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全员参与抓教改 青年教师展风采

 按照学校“学生本位”课堂教学改革的整体部署,我院充分调动全院教师共同参与教学改革工作的积极性,以教研室为单位,从各教研室抽取部分教师上公开课,全体教师听课评课,积极开展“学生本位”课堂教学改革的听课评课活动。经过我院基础教研室的精心组织与安排,4月3日上午由闵洁老师在B-501机房为大家展示了一节“学生本位”公开课,授课内容是《3Dmax》课程中的“复合对象的创建”。我院所有上午第3节没课的20余名教师,都积极参与了听课评课活动。

作为青年教师,闵洁老师非常重视这次的听课评课活动,课前认真备课,课堂中精心安排教学内容,积极调动学生的学习主动性,课堂的教学效果良好。本次闵洁老师的公开课教学目标明确,重难点突出,思路清晰,语言清楚,教态自然。采用案例驱动的教学形式,将案例细分,通过教师的引导,使学生能够在学中做,做中学,教学做一体化,使得教与学的时间比例分布合理,体现了“以学生为本位”的原则,充分展示了青年教师的风采。全院教师都对闵洁老师的公开课给予了很高的评价,并积极向她学习。

闵洁老师的出色表现,既是自身努力的结果,也与我院对青年教师的培养密不可分。为了加强师资队伍建设,我院去年安排了闵洁老师参与“中职教师国培”外出学习。学习结束后,闵洁老师将外出所学知识与学校教学工作紧密结合,不断地总结经验,提高教学质量,得到了大家的赞赏。

此次教学改革是继去年“学生本位”教学改革的进一步深入,我院积极响应学校的教学改革,力争通过外出学习培养、听课评课等方式使我院青年教师能够迅速成长,展示自我风采。